暑假，本是學(xué)生們放松身心的一個(gè)長(zhǎng)假，可家長(zhǎng)們不這么想：現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，讓自己的孩子在暑期學(xué)得一技之長(zhǎng)，已成了不少 家長(zhǎng)的首選。6月13日，星期五，不是周末，但出入市青少年宮的家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕，她們都是給孩子報(bào)名參加培訓(xùn)班的。“一些培訓(xùn)班早在5月就已經(jīng)滿員了！笔星嗌倌陮m的梁主任不無(wú)得意地說(shuō)，彰顯了江門培訓(xùn)市場(chǎng)的火熱。
家長(zhǎng) 多學(xué)一門技藝總是好的
日前，筆者在江門市某跆拳道館看到,一位老大爺正準(zhǔn)備給自己的孫子報(bào)跆拳道。老人說(shuō)他家住在江海區(qū),孩子一放假他就有了新任務(wù)——每天陪著孩子上各類培訓(xùn)班。對(duì)此老人也有些無(wú)奈：“孩子還不滿8歲,開學(xué)才上一年級(jí),就已經(jīng)讓他父母折騰得腳不沾地兒,準(zhǔn)備給孩子報(bào)各種興趣班。大熱天的可真夠孩子嗆,我看了都心疼，但也沒辦法,人家孩子都學(xué),你不學(xué)肯定就落下了！
采訪中，不少家長(zhǎng)認(rèn)為，暑假是個(gè)補(bǔ)缺補(bǔ)漏的好機(jī)會(huì)！皠e人去補(bǔ)習(xí)，我們不去，暑假一過成績(jī)就輸給了別人！标愊壬谂畠悍偶偾熬突藥装僭獮樗龍(bào)了三個(gè)暑假補(bǔ)習(xí)班。
也有家長(zhǎng)認(rèn)為，暑假是培養(yǎng)孩子特長(zhǎng)的好時(shí)機(jī)。“我準(zhǔn)備給女兒報(bào)初級(jí)古箏班，希望她有一技之長(zhǎng)，也希望用考級(jí)證書為她未來(lái)的升學(xué)增加砝碼！奔易∈畜w育館附近的張女士說(shuō)。
擔(dān)心孩子暑期沒人管，也是家長(zhǎng)們急于為孩子找個(gè)培訓(xùn)班的原因！笆罴倮镂覀円习啵⒆拥氖罴僮鳂I(yè)又少，做家長(zhǎng)的擔(dān)心孩子長(zhǎng)期看電視、上網(wǎng)，影響身心健康，還不如給他報(bào)個(gè)培訓(xùn)班什么的，讓他學(xué)點(diǎn)東西！痹谑聵I(yè)單位工作的楊女士如是說(shuō)。許多家長(zhǎng)說(shuō)，現(xiàn)在一家只有一個(gè)孩子，多花些錢沒關(guān)系，關(guān)鍵是要把孩子培養(yǎng)好，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈，多學(xué)一門技藝總比什么也不會(huì)好。
學(xué)生 既要“充電”又要放松
如今的暑期已經(jīng)被學(xué)生認(rèn)為是“第三學(xué)期”的來(lái)臨，尤其是那些面臨中考、高考的學(xué)生。
高二學(xué)生王煒表示,對(duì)于他們這些即將走上“戰(zhàn)場(chǎng)”的“預(yù)備役”而言,已經(jīng)不存在所謂的假期了,上課照舊,只是換了個(gè)地方,他準(zhǔn)備報(bào)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班和英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,除了每天去補(bǔ)習(xí)班上課,回家后還得復(fù)習(xí)。上小學(xué)時(shí)學(xué)過鋼琴,過了四級(jí),但由于學(xué)習(xí)緊張就先扔下了,向往已久的散打也被一推再推,現(xiàn)在更沒機(jī)會(huì)學(xué)了,一切都得等高考以后再說(shuō)了。
據(jù)了解，一般情況下，中學(xué)生暑期選擇的培訓(xùn)課程相對(duì)比較務(wù)實(shí)，其中數(shù)外語(yǔ)更多。與初中生不同，低齡學(xué)生的家長(zhǎng)則比較熱衷于為孩子報(bào)藝能培訓(xùn)班。一位家長(zhǎng)告訴記者，她女兒從小體質(zhì)不是太好，所以選擇了小區(qū)內(nèi)的一家跆拳道培訓(xùn)班，讓小孩鍛煉一下身體，對(duì)將來(lái)有好處。
對(duì)于參不參加培訓(xùn)班，不同年齡層次的學(xué)生有著不同的看法。高年級(jí)的學(xué)生大多數(shù)持保守態(tài)度，他們大多表示，為了學(xué)習(xí)，上培訓(xùn)班“充電”固然有必要，但暑假本來(lái)是放松休息的，不能苦了自己。小學(xué)生則大多數(shù)贊成去輔導(dǎo)班，用他們的話說(shuō)，一個(gè)人呆在家里沒意思，那么多小朋友在一起玩多好啊。
業(yè)內(nèi)人士
科學(xué)選擇 讓孩子勞逸結(jié)合
青少年宮梁主任認(rèn)為，辦暑期培訓(xùn)班是為學(xué)生提供正常課程以外的補(bǔ)充，與課堂教學(xué)有所不同，可以進(jìn)行靈活、創(chuàng)新、特色嘗試，增加學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里難以體驗(yàn)到的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；學(xué)生通過接受培訓(xùn)，也可以把平時(shí)不能用固定時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的課外知識(shí)集中學(xué)習(xí)。市龍門教育培訓(xùn)中心的朱老師也認(rèn)為，開辦文化課程培訓(xùn)不是單純重復(fù)教育，而是通過課程的再學(xué)習(xí)，開發(fā)學(xué)生的思維，提升學(xué)習(xí)能力。
某學(xué)校老師認(rèn)為,暑假期間要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,既不能隨心所欲,玩得太“瘋”,也不能整天死讀書,那樣假期就沒有意義了。對(duì)于選擇培訓(xùn)班,學(xué)生和家長(zhǎng)更要慎重。